Novinky

        • Školské kolo Pytagoriády

          • Školské kolo Pytagoriády

          • 10. a 11. decembra 2024 sme zrealizovali ONLINE formou školské kolo Pytagoriády v kategóriách P3 - P8.

            Ako dopadli naši súťažiaci?

            Kategória P3 (3. ročník) - úspešných riešiteľov bolo 17
            1. miesto: Ondrej Švagerko (III. A)
            2. miesto: Dávid Sloveňák (III. A)
            3. miesto: Ella Eccles (III. A) a Oliver Pirhala (III. B)

            Kategória P4 (4. ročník) - úspešných riešiteľov bolo 15
            1. miesto: Diana Švagerková (IV. C)
            2. miesto: Jakub Kutný (IV. A) a Tobias Mazurek (IV. C)
            3. miesto: Zora Slovíková (IV. C) a Sarah Suchanovská (IV. A)

            Kategória P5 (5. ročník) - úspešných riešiteľov bolo 16
            1. miesto: Daniil Poliakov (V. B)
            2. miesto: Marko Pisarčík (V. A)
            3. miesto: Kamila Hanečáková (V. B)

            Kategória P6 (6. ročník) - úspešných riešiteľov bolo 16
            1. miesto: Lukáš Jankura (VI. A)
            2. miesto: Simona Kaščáková (VI. B)
            3. miesto: Klára Cehuľová (VI. C)
            Zaujímavosťou je, že v tejto šiestackej kategórii úspešne súťažilo aj niekoľko našich piatakov:
            Šimon Kapral (V. A) - úspešný riešiteľ
            Marko Pisarčík (V. A) - úspešný riešiteľ
            Adam Sekerák (V. A) - úspešný riešiteľ

            Kategória P7 (7. ročník) - úspešných riešiteľov bolo 6
            1. miesto: Maxim Poliakov (VII. C)
            2. miesto: Sofia Michalíková (VII. B)
            3. miesto: Veronika Sokáčová (VII. A)

            Kategória P8 (8. ročník)
            V tejto kategórii sa nepodarilo ani jednému zápoliacemu dosiahnuť priečku úspešnosti.

            Víťazom blahoželáme a postupujúcim do okresného kola želáme veľa úspechov!

            PK MAT

          • Anjel Vianoc

          • Práve na Mikuláša 6.12.2024 sa konalo slávnostné odovzdávanie cien v celoslovenskej výtvarnej súťaži Anjel Vianoc. Tento rok sa do súťaže zapojili naši štvrtáci. Šťastie sa tento rok usmialo na štyri dievčatá, ktoré sa spojili a vytvorili zo svojich anjelikov adventný kalendár. Tento výtvor porotu zaujal a tá ich ocenila krásnym 3. miestom. Srdečne blahoželáme: Ninke Plackovej, Kiarke Hudákovej, Katke Vančovej a Sofii Dernerovej.

            Triedna učiteľka Mgr. M. Pažáková

          • ŠKD Pečenie medovníkov

          • Sviatky Vianoc sa spájajú s množstvom tradícií a jednou z nich je aj pečenie medovníkov, ktoré patria k typickým dobrotám a zdobia naše stoly počas najkrajších sviatkov v roku. Upiecť a ozdobiť medovníky sa rozhodli v tento predvianočný čas aj deti z ŠKD. Cesto si vyvaľkali, s radosťou povykrajovali vianočné figúrky, dozlata ich upiekli a vyzdobili. Kuchynkou sa niesla vianočná a tvorivá atmosféra, školskou chodbou príjemná vôňa. No, najchutnejšie na záver bolo to, keď si všetci ochutnali svoje napečené maškrty. 

            Vychovávateľky Vančová, Vilímová

            .

          • ŠKD Vianočná pošta

          • Už tradične sa zapájame do krásneho projektu s názvom Vianočná pošta pre seniorov. Deti zo školského klubu vlastnoručne vyrobili a napísali 70 vianočných pozdravov neznámym seniorom do domova dôchodcov. Veríme, že ich pozdravy potešia a vyčaria úsmev na tvári.

            Vychovávateľky ŠKD

          • Verejná súťaž o najkrajšiu výzdobu vianočného stromčeka

          • Naši žiaci sa zapojili do veľmi krásnej akcie v duchu Vianoc a premenili v centre nášho mesta jeden zo stromčekov na vianočné potešenie pre všetkých občanov mesta.

            Spolu s ostatnými školami v meste sme sa rozhodli vytvoriť ozdoby pre stromčeky zdobiace centrum mesta počas najkrajších sviatkov v roku. Žiaci ich vyrábali so zanietením a my veríme, že tento čin poteší srdcia všetkých obyvateľov mesta. Je nesmierne potešujúce vidieť, ako naše deti prejavujú svoje kreatívne schopnosti a ako svojou prácou dokážu spraviť radosť iným.

            Zároveň by sme chceli dať do povedomia, že tento rok môžete v termíne od 6. do 30. decembra 2024 zahlasovať za najkrajšiu výzdobu vianočného stromčeka na priamom odkaze: 

            https://www.munipolis.sk/app/anketa/otazky/8KDFDEuC

            Ďakujeme všetkým deťom z ŠKD za ich úsilie a kreativitu a tešíme sa, že sme sa mohli spolupodieľať na takejto krásnej aktivite.

            Triedna učiteľka 2.A triedy

            2

          • Oznam školskej jedálne

          • Oznamujeme stravníkom, že z dôvodu blížiacej sa koncoročnej uzávierky bude možné sa z obedov odhlásiť najneskôr 13.12.2024 (piatok) do 14.00 h. Po tomto termíne už ohlásenie resp. prihlásenie nebude možné. Objednaný obed si bude možné  v prípade neprítomnosti odobrať do obedára.

          • Olympiáda v anglickom jazyku

          • V dňoch 19 a 21.11.2024 sa uskutočnilo školské kolo olympiády z anglického jazyka. Súťažilo sa v troch kategóriach 1A (6. - 7. ročník), 1B (8. - 9. ročník) a 1.C (anglofónni žiaci). Záujem o účasť na olympiáde bola vysoká, preto ústnu časť absolvovali len žiaci, ktorým sa najviac darilo v písomnej časti. 

            Tu sú celkové výsledky:

            Kategória 1A:

            1. miesto - Branislav Štosel (VII.B), úspešný riešiteľ

            2. miesto - Jerguš Benč (VII.C), úspešný riešiteľ

            3. miesto - Zoja Mária Zoričáková (VII.C)

            Kategória 1B:

            1. - 2. miesto - Melánia Žembová (VIII.C) a Alex Gancarčík (IX.C), úspešní riešitelia

            3. miesto - Liliana Kovaŕíková (VIII.C), úspešný riešiteľ

            Ďalší úspešní riešitelia sú: Tomáš Host (IX.C), Petra Kubíková (IX.C), Dávid Šúrek (VIII.B), Ema Sýkorová (IX.B)

            Kategória 1C:

            1. miesto - Veronika Repčáková (VIII.C), úspešný riešiteľ

            Do okresného kola postupujú Branislav Štosel a Melánia Žembová. Veronika Repčáková postupuje priamo na krajské kolo. Držíme palce a blahoželáme všetkým umiestneným! 

            PK ANJ

          • Kráľovná, pešiak, kôň a veža.....

          • Dňa 23. novembra 2024 sa v priestoroch školskej jedálne našej Spojenej školy, Dr. Daniela Fischera 2, uskutočnilo 2. kolo ligy mládeže Spiša v šachu. Podujatia sa zúčastnili deti, mládež a dospelí zo Spiša a blízkych regiónov ale i zahraničia.

            Dokopy sa hrali 3 turnaje. Prvý turnaj bol pre deti v kategórii 8/11/14 rokov, druhý turnaj pre mládež v kategórií 18/23 rokov a tretí turnaj Open, ktorý bol pre dospelých šachistov. Dokopy sa podujatia zúčastnilo 115 hráčov. Najviac bol obsadený turnaj pre deti, v ktorom bolo 74 hráčov. Týmto sa chcem v mene Šachového oddielu MŠK KDV Kežmarok poďakovať vedeniu Spojenej školy, Dr. Daniela Fischera za poskytnutie priestorov, mestu Kežmarok a spoločnosti CORA GEO za poskytnutie pekných cien pre ocenených. 

            Miroslav Šilon

            MŠK KDV Kežmarok

            Šachový oddiel 

            Sme poctení privítať kráľovné a kráľov tejto hry, ktorá si vyžaduje more trpezlivosti a sústredenosti. Všetkým účastníkom a usporiadateľom prajeme veľa zdaru a úspechov do ďaľších šachových stretnutí. 

            Mgr. Zlatica Scherfel, M.A.

             

             

          • Poznáme výsledky environmentálneho auditu

          • Každý druhý žiak školy je v zimných mesiacoch privezený do školy autom. Je to veľa alebo veľmi veľa?

            80% zamestnancov školy prichádza do práce autom. Je to veľa alebo veľmi veľa?

            Ráno od 7:30 do 8:00 pred školou zastaví 154 áut, z ktorých vystúpia žiaci našej školy, niektorí dokonca tesne pred zvonením. Je to neskoro? Je tých áut veľa alebo veľmi veľa?

            30% žiakov  a 7% zamestnancov po celý rok prichádza do školy pešo. Je to málo alebo veľmi málo?

            Takmer 20% žiakov a 11% zamestnancov používa v letných mesiacoch do školy bicykel alebo kolobežku. Už sa ani nepýtame, či je to veľa alebo nie.

             

             

            60% žiakov býva priamo v Kežmarku a cesta do školy netrvá dlhšie ako 15 min a napriek tomu sa nechajú priviesť rodičom.

             

            Tieto výsledky sme získali pri vypĺňaní auditových listov. Na prvom stupni sme v priebehu týždňa počítali, koľko žiakov týždenne prichádza do školy autom, peši, či iným dopravným prostriedkom a porovnávali výhody a nevýhody využívania bicykla a auta.

             

            Na druhom stupni si žiaci rozdelili úlohy po ročníkoch alebo triedach. Jedni sledovali dopravnú situáciu pred školou ráno pred vyučovaním. Autá prichádzali z oboch strán, niekedy stáli aj tri vedľa seba, na ceste aj na chodníku. Žiaci často nepoužívali prechod pre chodcov, ktorý máme pred školou.  Ďalší  zrealizovali prieskum o vzdialenosti a spôsobe dopravy zamestnancov  a žiakov do školy. A prostredníctvom ankety cez EduPage, sme zisťovali ako sa žiaci dopravovali do školy v letných a zimných mesiacoch a priemernú dĺžku a trvanie ich každodenného cestovania.

             

            Niektoré výsledné čísla, ktoré sme zistili, sú nízke, iné zase vysoké. Vieme ich zmeniť? Chceme ich zmeniť?

             

            My členovia kolégia Zelenej školy sme sa stretli, aby sme prediskutovali uskutočnený audit a na základe zistených výsledkov sformulovali silné a slabé stránky školy. Silné stránky budeme rozvíjať a využívať v náš prospech. Naopak na slabých stránkach budeme pracovať, aby sme dosiahli takú zmenu v našom myslení a správaní  sa, s ktorou budeme spokojní.

             

            Silné stránky:

            ~ Dopravná výchova na 1. stupni.

            ~ Stojany na bicykle.

            ~ Dostatok zelene v areáli školy.

            ~ Nainštalované merače hladiny CO2 v triedach.

             

            Slabé stránky:

            ~Väčšina zamestnancov a žiakov preferuje automobilovú dopravu do školy.

            ~Nebezpečná dopravná situácia pred vyučovaním pred školou.

            ~Málo využívaný ekologický spôsob prepravy na školské podujatia.
            ~Chýbajúce kryté stojisko na bicykle a kolobežky.

             

            kolégium Zelenej školy

            1

          • Divadlo Via Historica na našej škole

          • Dnes sme mali v našej škole jedinečnú príležitosť privítať divadelný súbor Via Historica zo Zvolena. Žiaci mali možnosť bližšie spoznať životy a prácu Jana Amosa Komenského, Márie Terézie, Mateja Korvína, Štefana Baniča, Martina Hattalu, Ľudovíta Štúra.... Dozvedeli sa  o dobrodružstvách Mórica Beňovského, ktorý bol nielen cestovateľom, ale aj kráľom Madagaskaru. Zoznámili sa s Janom Amosom Komenským, ktorého práca a filozofia zmenili pohľad na vzdelávanie a školský systém. Následne sme sa presunuli do obdobia stredoveku s Matejom Korvínom, uhorským kráľom, ktorý bol známy svojou spravodlivosťou a podporou umenia a vied. Vrcholom predstavenia bola rekonštrukcia pitvy podľa slávneho lekára Jána Jessenia. Táto dramatická ukážka vtiahla žiakov do tajov stredovekej medicíny a umožnila im lepšie pochopiť význam jeho prínosu pre vedu. Mária Terézia, najvýznamnejšia panovníčka habsburskej monarchie, zaviedla reformy, ktoré mali prínos pre školstvo a spoločnosť. Ďalšou významnou postavou bol Štefan Banič, slovenský vynálezca, ktorý vyvinul prvý použiteľný padák. Jeho príbeh ukázal, aké dôležité sú vynálezy a inovácie pre pokrok ľudstva.

            Ďakujeme!

            3

          • Enviroprogramy v Slovenskom múzeu ochrany prírody a jaskyniarstva v Liptovskom Mikuláši

          • 14

            Zážitkovej výučby biológie sa zúčastnili žiaci šiesteho ročníka 28.11.2024. Každý žiak absolvoval dva pútavé enviroprogramy, ktoré zahŕňali nové informácie k danej téme, praktické aktivity, skupinovú prácu  aj tematickú expozíciu múzea. Tento rok boli témy:

            1.Tajomné huby,

            2.Majstri kamufláže

            3. Archeoprogram zameraný na pravek.

            Atraktívny bol pre žiakov medvedí brloh aj jaskynné priestory.

             

            PK BIO

             

          • Školské kolo olympiády z nemeckého jazyka

          • Dňa 26. 11. 2024 sa konalo školské kolo olympiády z nemeckého jazyka. Žiaci súťažili v kategóriách 1A a 1B.

            V kategórii 1A získal 1.miesto Martin Dluhý zo 7. C a v kategórii 1B Vierka Koščáková z 8. B. Všetci súťažiaci pracovali usilovne a s nasadením a veríme, že budú aj naďalej pokračovať v svedomitej príprave na olympiádu v budúcom školskom roku.

            Postupujúcim prajeme veľa úspechov na okresnom kole. 

          • Koľko Lásky sa zmestí do krabice od topánok?

          • Projekt Koľko Lásky sa zmestí do krabice od topánok? už siedmy rok spája generácie po celom Slovensku a stal sa krásnou vianočnou tradíciou, kedy ľudia chystajú škatuľky plné lásky pre našich najstarších.

            Žiaci druhého ročníka a 1.C triedy sa rozhodli zapojiť do tejto aktivity s veľkým nadšením a zápalom. S pomocou rodičov napĺňali škatule drobnými pozornosťami a ozdobovali ich s láskou. Spoločnými silami sa nám tak podarilo vyzbierať 63 balíčkov, ktoré, pevne veríme, prinesú úsmev na tvári seniorov.

            Máme radosť z toho, že sa naši žiaci a ich rodičia takto zapájajú do dobročinných aktivít a šíria tak lásku a radosť okolo seba, za čo im patrí naša veľká vďaka. Vzájomne sú príkladom toho, ako aj malé gesto môže spraviť veľkú vec pre ľudí, ktorí to najviac potrebujú, našich seniorov.

            Triedne učiteľky

            6

          • Zdravé zuby

          • 2

            Žiaci prvého stupňa sa v dňoch 21.10.2024 - 23.10.2024 zúčastnili prvého  teoreticko-praktického školenia na tému HYGIENA a v dňoch 25.11.2024 - 27.11.2024 druhého školenia na tému ANATÓMIA. Stretnutia viedla PhDr. Zuzana Searfinová,PhD. Žiaci sa zoznamujú s problematikou umývania a čistenia. S dôrazom na hygienu dutiny ústnej - kde diskutujú, čím si čistíme zuby a akú dôležitosť majú jednotlivé pomôcky. Žiak vie rozlíšiť chemické a mechanické čistenie a porovnať si efektivitu. Zároveň sa oboznamujú s pomôckou -zubnou kefkou, vedia pomenovať jednotlivé časti a ako vyzerá správna zubná kefka. Zoznamujú sa aj so správnym držaním zubnej kefky, vedia si porovnať vhodný a nevhodný tlak na ďasná a zuby. Jednou z častí  je aj rozšírenie  znalostí v oblasti medzizubnej hygieny - stavba medzizubnej kefky a efektivita dentálnej nite. U žiakov 3. a 4.ročníkov majú možnosť si vyskúšať elektrické zubné kefky - ako oscilačné, tak aj sonické. Zároveň získali vedomosti o zložení chrupu dieťaťa aj dospelého človeka, tiež sa dozvedeli o rôznych typoch zubov, o význame skloviny a o zložení zubov. Žiaci dostali svoju zubnú kefku označenú menom a motivačné materiály, ktoré hravou formou vypracovali. Už teraz sa tešia na ďalšie stretnutia, ktoré budú prebiehať vo februári a v apríli.

            Mgr. B. Vosovičová 

          • Aj malými zmenami v našom konaní, môžeme začať robiť veľké zmeny

          • Uhlíková stopa je celkové množstvo skleníkových plynov, najmä oxidu uhličitého (CO₂), metánu a oxidu dusného, ktoré vznikajú našimi činnosťami a priamo alebo nepriamo ich vypúšťame do atmosféry. Bežná jednotka merania je ekvivalent CO₂ (CO₂e) na jednotku porovnania, napríklad tony CO₂e za rok, kilogramy CO₂e na produkciu bielkovín, kilometre prejazdu, alebo kus oblečenia. Uhlíková stopa produktu zahŕňa emisie počas celého životného cyklu výrobku – od výroby cez spotrebu až po likvidáciu.

            Vyššia koncentrácia CO₂ v našej atmosfére zapríčiňuje vyššie priemerné teploty, globálne otepľovanie a zmeny v podnebí.

            Hlavné zložky uhlíkovej stopy

            1. Doprava (25-30%)- letecká a automobilová

            2. Vykurovanie a elektrina (30-35%)

            3. Strava (20-25%)-  výroba potravín, najmä mäsa a mliečnych výrobkov

            4. Spotreba a odpad (15-20%)

             

            Ako vyzerá uhlíková stopa na Zemi?

            Celosvetovo sa priemerná uhlíková stopa blíži k 4 tonám na osobu ročne.

            • priemerný Slovák- 6 ton CO₂e,
            • priemerný Európan- 8 ton CO₂e,
            • priemerný Američan- 16 ton CO₂e

            A ako vyzerá uhlíková stopa kolégia Zelenej školy?

            V stredu 27. novembra sme si vypočítali osobnú uhlíkovú stopu. Odpovedali sme na niekoľko otázok z oblasti našich stravovacích návykov, produkcie odpadu, z oblasti bývania a cestovania, nakupovania, využívania auta, či leteckej prepravy. V záverečnom zhodnotení sme sa mohli porovnať s priemerným Slovákom aj Európanom. Zistili sme, ktorá oblasť tvorí veľkú časť našej stopy a dostali sme aj  konkrétne odporúčania, čo zlepšiť a možnosti, ako svoju uhlíkovú stopu vieme znížiť.

            PRIEMERNÁ UHLÍKOVÁ STOPA KOLÉGIA JE - 6055kg CO₂e

            5

            A prečo to chceme zmeniť?

            Pretože otepľovanie Zeme vyvoláva extrémne počasie, zvyšovanie hladiny morí a oceánov a rýchle otepľovanie polárnych regiónov. Na Slovensku sa zvyšuje priemerná ročná teplota približne dvakrát tak rýchlo ako na globálnej úrovni. Bude to znamenať zmenu klímy a počasia, väčšie a rozsiahlejšie dopady v dôsledku extrémnejšieho sucha, silnejších prívalových zrážok a búrok, zvýraznia sa aj nepriaznivé dopady vysokých teplôt na zdravie populácie, predovšetkým v lete.

             

            Ako môžeme prispieť k zníženiu uhlíkovej stopy?

            1. V doprave

            – Zníženie používania auta- prechod na verejnú dopravu, bicykel alebo chôdzu

             

            2. V domácnosti

            – Izolácia a úsporné spotrebiče

            – Znížené vykurovanie

            – Vypínanie svetiel a zariadení zo zásuvky po nabití

            – Obnoviteľné zdroje energie

             

            3. Na tanieri

            – Zníženie konzumácie mäsa

            – Kupovanie lokálnych a sezónnych produktov

            – Kompostovanie

             

            4. Na nákupoch

            – Recyklácia a opätovné použitie- nakupujem s vlastnou taškou

            – Bezobalové nákupy

            – Redukcia jednorazových plastov

            – Znižovanie a separovanie odpadu

            – Slow fashion- pomalá móda, návrat predovšetkým ku kvalite a udržateľnosti

            – Nakupujem menej

             

            Pridaj sa k nám, vypočítaj si osobnú uhlíkovú stopu na https://iep.sk/kalkulacka a zmeň svoje správanie.

            Oblasť, v ktorej kolégium najčastejšie dosiahol najvyššiu uhlíkovú stopu, je DOPRAVA. Aj preto sa tejto téme budeme intenzívne venovať v škole najbližšie 2 roky a pokúsime sa malými zmenami v našom konaní, začať robiť veľké zmeny.

            Za kolégium Zelenej školy: Tamara Vilgová, Filip Kozák, Tobias Mrava, Matej Rabiansky, Mgr. Mária Mlynarčíková, PaedDr. Zuzana Ferenčáková

          • Predškoláci na návšteve u prvákov

          • 11

            Naši predškoláci z MŠ  prišli na návštevu ku prvákom, aby si spoločne užili príjemné a zábavné chvíle v škole. Prváci ich srdečne privítali a ukázali im, ako to vyzerá v ich triede, kde sa učia, hrajú a pracujú.

            Spoločne si zahrali rôzne hry, ktoré im priblížili, ako fungujú školské aktivity a čo všetko ich čaká, keď aj oni raz prídu do školy. Predškoláci mali možnosť vyskúšať si niektoré úlohy, ktoré sa prváci učili a spoznali, ako sa rôzne predmety používajú v škole. Bolo to skvelé cvičenie na to, aby si budúci školáci uvedomili, čo ich čaká, keď nastúpia do prvého ročníka.

            Prváci sa stali vzormi pre mladších kamarátov, pomáhali im, radili, a dokonca sa spolu smiali a zabávali. Tieto fotografie nám pripomínajú príjemne prežitý deň so škôlkarmi.

            Triedne učiteľky 1. ročníkov

             

          • Cesta k superSile

          • 49

            Počas uplynulého týždňa Európského boja proti drogám sa prvý stupeň venoval zdravému životnému štýlu. Tento týždeň bol plný športových aktivít, cvičení, besied o zdravej výžive. Každý deň bol venovaný inej športovej aktivite alebo aktivite, ktorá má deti motivovať k pravidelnému pohybu.Cieľom bolo ukázať deťom, že šport sa môže stať zábavou, ale aj nevyhnutnou súčasťou ich každodenného života.

            Množstvo času sa venovalo výžive. V rámci besied a prednášok o zdravom stravovaní deti získali vedomosti o tom, aké potraviny sú pre ich telo najlepšie. Dozvedeli sa, prečo jesť pestrú stravu, bohatú na vitamíny, minerály a vlákninu. Okrem toho si to aj vyskúšali prípravou zdravých nátierok.

            Týždeň Cesta k superSile bol pre deti nielen zábavný, ale aj poučný. Dozvedeli sa o význame športu a zdravej výživy, ktoré im pomôžu na ich ceste k silnému a zdravému telu i mysli.  

             

            Koordinátorka PP

            Triedne učiteľky prvého stupňa

        • Dvere telocvične dokorán

          • Dvere telocvične dokorán

          • V priebehu Európskeho týždňa boja proti drogám, sme sa na druhom stupni zapojili do mnohých zaujímavých aktivít.

            Pochutnávali sme si na zdravom ovocí, navštívil nás pán policajt Richard Krupka, ktorý našim siedmakom a ôsmakom vysvetlil nástrahy a dôsledky nerozvážneho konania, ktorého sa v dnešnej dobe žiaci dopúšťajú. Vysvetlili  sme si význam zmysluplného trávenia voľného času, aké je dôležité kamarátstvo, zdravá strava a pravidelná športová aktivita.

            Počas celého týždňa sme sa venovali popoludňajším športovým aktivitám. Opäť sme otvorili naše telocvične dokorán a spoločne si zašportovali. Súťažili sme o naj triedu v ročníku v rôznych športoch, a to: futbale, vybíjanej, prehadzovanej a basketbale.

            Všetkým víťazom 5.B, 6.C, 7.A, 8.C, 9.C  BLAHOŽELÁME!

            Všetkým športovcom a divákom ďakujeme za vytvorenie príjemnej športovej atmosféry.

            30

          • VŠETKOVEDKO

          • Veľký súboj o najmúdrejšieho medzi najbystrejšími

            Dnes, dňa 26. novembra 2024, sa konala vedomostná súťaž Všetkovedko pre tisíce detí na celom Slovensku. Naši druháci sa statočne popasovali so všetečnými otázkami a vypracovaním testu, na ktorý mali 40 minút čistého času. Veríme, že žiaci využili svoje vedomosti a skúsenosti a dosiahnu vynikajúce výsledky.

            Všetci sme zvedaví, ako sa našim druhákom darilo a aké miesto v konečnom vyhodnotení získajú. Dúfame, že sa budeme môcť potešiť z ich úspechu.

            Všetkým druhákom držíme palce a tešíme sa na výsledky súťaže, ktoré budú zverejnené najneskôr 18.12.2024 na stránke vsetkovedko.sk.

            Školský koordinátor súťaže